深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年，是國內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程，人才(cai)(cai)培養模式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養(yang)，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動，受(shou)到(dao)學生喜愛。