
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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