深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)，建校以來(lai)，學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年度(du)科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量(liang)達到(dao)(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設(she)，開展書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。