深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與自(zi)身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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