
深圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化自覺,強化立德樹人的根本任務,實(shi)施“文化育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文化引領技能人才培養,大力開展(zhan)文化育人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅(ya)文化育人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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