我校和硬蛋科技共同發布“深職院X硬蛋國際青創平臺”。

　　中國第十九(jiu)屆高新技術成果交(jiao)易會于11月16日-11月21日在深圳舉辦。在今年(nian)第十九(jiu)屆高交(jiao)會期間(jian)，我校(xiao)和(he)硬(ying)(ying)蛋科技共同發布了“深職院(yuan)X硬(ying)(ying)蛋國際青創平臺”。

　　11月18日，我校(xiao)(xiao)和硬蛋(dan)科技在(zai)深圳高(gao)交(jiao)會上舉行了(le)合作(zuo)儀式。校(xiao)(xiao)長賈(jia)興東、硬蛋(dan)科技創(chuang)始(shi)人&科通(tong)芯城集團董事長康敬偉，以及數十家(jia)媒體、學生(sheng)代(dai)表出(chu)席了(le)本次活動。在(zai)合作(zuo)儀式上，雙方宣布共同(tong)發起“深職院X硬蛋(dan)國際青(qing)創(chuang)平臺(tai)”，助力產教(jiao)融合，以深職院為基點，將(jiang)校(xiao)(xiao)園內的創(chuang)新成(cheng)果進行商(shang)業轉(zhuan)化和落地嘗試。

　　“國(guo)際(ji)青創平(ping)(ping)臺”是我校與硬蛋科技(ji)(ji)聯手(shou)打造的(de)大學生(sheng)創新(xin)創業(ye)(ye)平(ping)(ping)臺。平(ping)(ping)臺依托我校國(guo)際(ji)化(hua)(hua)高端技(ji)(ji)能(neng)人才培養(yang)機(ji)制、以應(ying)用為導(dao)向的(de)高職產科研模式及創新(xin)創業(ye)(ye)成(cheng)果(guo)，硬蛋科技(ji)(ji)強大的(de)供應(ying)鏈能(neng)力及在人工智能(neng)、物聯網領(ling)域(yu)的(de)優(you)勢(shi)，將我校師生(sheng)的(de)前沿創新(xin)成(cheng)果(guo)與技(ji)(ji)術、資(zi)源(yuan)、市場鏈接(jie)，形成(cheng)商(shang)業(ye)(ye)化(hua)(hua)的(de)規模應(ying)用，是實現創新(xin)成(cheng)果(guo)落地、原創技(ji)(ji)術產品(pin)轉化(hua)(hua)、項目產業(ye)(ye)化(hua)(hua)的(de)資(zi)源(yuan)共享平(ping)(ping)臺。

　　賈興東在致辭中(zhong)(zhong)提到，我校(xiao)(xiao)是(shi)全(quan)(quan)國(guo)創(chuang)新(xin)創(chuang)業典型經驗高(gao)校(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)深(shen)(shen)化(hua)創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育(yu)改革(ge)示范高(gao)校(xiao)(xiao)和深(shen)(shen)圳(zhen)首批十大創(chuang)新(xin)創(chuang)業基地，建(jian)立了完善的(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育(yu)生態體系，雙創(chuang)教育(yu)水(shui)平位居全(quan)(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)前列。硬蛋是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)最大的(de)智(zhi)能(neng)硬件創(chuang)新(xin)創(chuang)業平臺(tai)，建(jian)立從創(chuang)意到產(chan)(chan)品(pin)的(de)全(quan)(quan)鏈條服(fu)務(wu)體系。兩家強強聯合，共建(jian)國(guo)際青(qing)創(chuang)平臺(tai)，打造(zao)面向全(quan)(quan)球(qiu)高(gao)校(xiao)(xiao)師生的(de)創(chuang)新(xin)創(chuang)業產(chan)(chan)品(pin)孵化(hua)體系，為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)建(jian)設國(guo)際科技、產(chan)(chan)業創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心提供(gong)智(zhi)力支持、平臺(tai)支撐(cheng)，為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)職業教育(yu)改革(ge)和大眾創(chuang)業、萬眾創(chuang)新(xin)貢獻“深(shen)(shen)職院—硬蛋方案”。

　　康敬偉表示，硬(ying)蛋(dan)作(zuo)為中國(guo)最大的(de)物聯(lian)網創新(xin)創業(ye)平臺，背靠科(ke)通(tong)(tong)芯(xin)城，有著(zhu)豐富的(de)物聯(lian)網創業(ye)經(jing)驗和市(shi)場資(zi)源(yuan)，其初(chu)衷就(jiu)是幫助創業(ye)者(zhe)將創意變成產(chan)品。硬(ying)蛋(dan)很愿(yuan)意幫助創業(ye)者(zhe)，更愿(yuan)意挖掘(jue)有潛力(li)、有價值的(de)商業(ye)項(xiang)目，幫助它們完成落地轉化(hua)。深職(zhi)(zhi)院(yuan)是全國(guo)最優秀的(de)全日(ri)制(zhi)普通(tong)(tong)高等學校之(zhi)一，希望和深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)合作(zuo)，會誕生(sheng)更多的(de)創業(ye)之(zhi)星，成為中國(guo)制(zhi)造業(ye)創新(xin)的(de)生(sheng)力(li)軍。

　　此外，雙方還表示，未來我校和(he)硬蛋科技(ji)(ji)還將聯合建立智能(neng)制造、電子信息等多個技(ji)(ji)術服(fu)務(wu)平(ping)臺。目前(qian)正與中金(jin)前(qian)海發展基(ji)金(jin)接洽，擬成立扶植大(da)(da)(da)學生創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)專項(xiang)(xiang)基(ji)金(jin)。基(ji)金(jin)總規(gui)模的(de)(de)50%投(tou)資于(yu)以信息技(ji)(ji)術為(wei)主的(de)(de)高新(xin)科技(ji)(ji)領域初創(chuang)(chuang)(chuang)期、早中期階段的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)，50%投(tou)資于(yu)我校下設孵(fu)化(hua)園中的(de)(de)本院校學生優秀創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)目。通過專項(xiang)(xiang)基(ji)金(jin)，將進一步(bu)加大(da)(da)(da)對我校廣(guang)大(da)(da)(da)師自主創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)鼓勵、支持力度(du)，加速大(da)(da)(da)學生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)目與社會資本、產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)融合，從(cong)而孵(fu)化(hua)出更(geng)多更(geng)好更(geng)落地的(de)(de)大(da)(da)(da)學生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)(xiang)目。

　　活動當天，部分我校(xiao)學(xue)生創業產(chan)品已經提前亮相。其中包括低成本的GPS物聯(lian)網同(tong)步(bu)鐘、管道(dao)爬行機(ji)器(qi)人(ren)、六自(zi)由(you)度(du)機(ji)器(qi)人(ren)、VR室內設計(ji)展(zhan)示系統、外貿直通(tong)車P4P機(ji)器(qi)人(ren)、機(ji)器(qi)人(ren)公子(zi)小白、一鍵(jian)式折疊代步(bu)車KII、以及無線充電陶瓷(ci)杯等。這些由(you)我校(xiao)學(xue)生自(zi)主研(yan)發的創新產(chan)品，在高(gao)交會現場引(yin)來(lai)了(le)不少圍觀。

　　一鍵式(shi)(shi)折疊(die)代(dai)步車KII的(de)(de)研(yan)發(fa)者陳紫縈是(shi)一個創(chuang)(chuang)二(er)代(dai)，也是(shi)出(chu)(chu)席本次合作儀式(shi)(shi)的(de)(de)學生(sheng)代(dai)表。她表示，自己在外出(chu)(chu)旅游期間見過這種折疊(die)單車，覺得很(hen)實用、有(you)潛力，但目前市場(chang)上的(de)(de)產品不足之處仍多，于是(shi)就萌發(fa)出(chu)(chu)親自創(chuang)(chuang)業(ye)做(zuo)項目的(de)(de)想(xiang)法。她還說，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)氛圍(wei)很(hen)濃，學校不僅(jin)為學生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)團隊提供資金(jin)和場(chang)地扶持，更有(you)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)教育導師隊伍(wu)定期指導，“這些讓我們受益(yi)良多”。

　　早在(zai)2015年(nian)，《國(guo)務(wu)院辦公廳關(guan)于深(shen)化高等學校(xiao)(xiao)創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育改革的實施意見》就(jiu)提出了(le)加快創(chuang)新人才培(pei)養、探索校(xiao)(xiao)企合作的思路。2017年(nian)，工信部發布《制(zhi)造(zao)業(ye)“雙創(chuang)”平(ping)臺培(pei)育三(san)年(nian)行動計劃》，指出制(zhi)造(zao)業(ye)“雙創(chuang)”平(ping)臺已成為(wei)“中國(guo)制(zhi)造(zao)2025+互聯網+雙創(chuang)”融合發展的焊接(jie)點。

　　深(shen)職院此次和硬(ying)蛋(dan)聯合發起的(de)“深(shen)職院X硬(ying)蛋(dan)國際青創平(ping)(ping)臺”，正(zheng)(zheng)是通(tong)過共享平(ping)(ping)臺的(de)形式推進創業創新，加速產(chan)教融合。通(tong)過這(zhe)一(yi)平(ping)(ping)臺，不僅能夠真正(zheng)(zheng)讓科(ke)研落地(di)，發揮實用(yong)價值，也為校企合作的(de)新模式提供了藍本。

（創業學院）