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深圳職業(ye)技術學院創建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合作院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。
