我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行
賈興東與教師代表歡聚一堂，共話科研發展。
10月24日(ri)下午(wu)，第六次書(shu)記校長(chang)下午(wu)茶在(zai)博達(da)書(shu)院舉(ju)行(xing)(xing)。校長(chang)賈興東與來(lai)自(zi)電信、計算機、機電、化(hua)生、建環、汽車、經濟、管(guan)理、外語、數創(chuang)、藝設(she)、創(chuang)新創(chuang)業(ye)、學(xue)(xue)生處(chu)等13個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院和(he)行(xing)(xing)政部門的教師代表歡聚一堂，圍繞科研團隊建設(she)和(he)科研項目提升(sheng)等進行(xing)(xing)深入交(jiao)流。辦公室主任李小元、科研處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)寧崴也參加了討論(lun)。
賈興東(dong)結合自身從事科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)的(de)經歷和走訪調研(yan)(yan)的(de)情況，充分肯(ken)定了我(wo)校科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)發展現狀。他(ta)說，此次下午茶(cha)邀請到(dao)的(de)教師代(dai)表(biao)既有(you)(you)年輕的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)新(xin)人，也有(you)(you)多(duo)年從事科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)的(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)骨干，還有(you)(you)新(xin)入職的(de)博士、博士后，希望能(neng)從多(duo)角度、多(duo)方面聽取大家對于(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)團隊、科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)建設(she)及科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)水平(ping)提升、科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)項目(mu)做大做強的(de)意見和建議(yi)。他(ta)鼓勵各位教師代(dai)表(biao)就科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)中的(de)心得體會和問題想法暢所欲言。
與(yu)會教(jiao)(jiao)師(shi)代(dai)表圍繞(rao)團隊(dui)建設、科(ke)(ke)(ke)研(yan)水(shui)平(ping)提升、考核(he)機(ji)制、科(ke)(ke)(ke)研(yan)與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平(ping)衡、經費使用(yong)、學(xue)(xue)術(shu)國際交流(liu)等(deng)問(wen)題(ti)(ti)進行了熱烈討論。其中，“建立科(ke)(ke)(ke)研(yan)人才梯隊(dui)”、“完(wan)善青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)養機(ji)制”、“對科(ke)(ke)(ke)研(yan)骨干進行學(xue)(xue)術(shu)包裝”、“打(da)造(zao)學(xue)(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)品(pin)牌”、“推動科(ke)(ke)(ke)研(yan)成果(guo)轉化”等(deng)觀點(dian)得到了賈(jia)興東(dong)(dong)的(de)(de)高度認同。針對老師(shi)們提出的(de)(de)團隊(dui)力(li)量不(bu)足、考評機(ji)制不(bu)夠合理等(deng)共性問(wen)題(ti)(ti)，賈(jia)興東(dong)(dong)要求(qiu)相關部門要及時(shi)匯總整理這些意(yi)見(jian)，并制定相應制度和(he)措施在政(zheng)策允(yun)許范圍內促進科(ke)(ke)(ke)研(yan)工(gong)作的(de)(de)進一步發展。
賈(jia)興(xing)東在(zai)總結(jie)(jie)時(shi)(shi)表示2小時(shi)(shi)的(de)(de)交(jiao)流收(shou)獲滿滿。他(ta)說，不同于研(yan)究型大學(xue)，高職院(yuan)校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)工(gong)作存在(zai)團(tuan)隊力(li)(li)量較為(wei)薄(bo)弱，研(yan)究方向與學(xue)科(ke)發展、教(jiao)學(xue)聯系不夠(gou)的(de)(de)實際困難(nan)，但同時(shi)(shi)也擁有(you)自身(shen)優勢和機(ji)遇，如強調(diao)應用型研(yan)究特(te)色、與產業結(jie)(jie)合更為(wei)緊(jin)密等。下(xia)一步，學(xue)校(xiao)(xiao)將通過建立健(jian)全科(ke)研(yan)管(guan)理(li)機(ji)制體(ti)制，整合人力(li)(li)資(zi)源、搭建科(ke)研(yan)平(ping)臺，培養領軍人才、科(ke)研(yan)明星(xing)，促進(jin)(jin)跨學(xue)科(ke)研(yan)究項目，引進(jin)(jin)高層次人才團(tuan)隊，推進(jin)(jin)應用技術轉(zhuan)移轉(zhuan)化等具(ju)體(ti)措施(shi)，促進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)上水(shui)平(ping)、上大項目，讓(rang)科(ke)研(yan)工(gong)作扎根深潛、開花(hua)結(jie)(jie)果。“學(xue)校(xiao)(xiao)一定會盡(jin)力(li)(li)為(wei)大家創造好條件，希望大家能擼起袖子加(jia)油(you)干”，他(ta)最后(hou)鼓勵教(jiao)師代(dai)表拋開顧慮，做(zuo)出(chu)成果。
在十(shi)九大勝(sheng)利閉幕(mu)的(de)歷史時刻(ke)，學校(xiao)將堅(jian)決貫(guan)徹(che)執行學校(xiao)第三次黨(dang)代會精神，嚴格落實“十(shi)三五”規劃確定的(de)各項工作目(mu)標(biao)，深化科(ke)研領域綜合改(gai)革，朝著中國特(te)色、世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)目(mu)標(biao)奮(fen)進，為建(jian)設社會主義新時代貢(gong)獻自(zi)己的(de)力量(liang)。
(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)
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