我校2017年新入職教師校情培訓開班

書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。

新入職教師在會上認真做記錄。

　　為促進新入(ru)職教師(shi)盡快了解校情(qing)及辦學理(li)念，幫助新教師(shi)明確自身肩負的(de)責任和努力方向，盡快提升(sheng)業務能力，提高教師(shi)隊(dui)伍(wu)整體(ti)素質，10月25日上午，組織人事(shi)處在明德樓109會議室(shi)專門(men)組織了2017年新入(ru)職教師(shi)校情(qing)培訓(xun)開班暨(ji)校黨(dang)委(wei)書(shu)記第一課活動(dong)。

　　培(pei)(pei)訓會上，組織(zhi)人(ren)事處副處長(chang)楊燕云對(dui)本次(ci)培(pei)(pei)訓的(de)(de)意義和(he)內容作(zuo)了簡要(yao)(yao)的(de)(de)說明。隨后(hou)，校(xiao)(xiao)黨委書記陳(chen)(chen)秋明作(zuo)為(wei)(wei)首(shou)講嘉賓，為(wei)(wei)89名新(xin)(xin)入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做了題為(wei)(wei)“做一(yi)名黨和(he)人(ren)民滿(man)意的(de)(de)好(hao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)第(di)(di)一(yi)課培(pei)(pei)訓，陳(chen)(chen)秋明代(dai)表(biao)學校(xiao)(xiao)對(dui)新(xin)(xin)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)來校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)表(biao)示(shi)歡迎，并從三(san)個(ge)方面，闡述了深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)新(xin)(xin)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如何向(xiang)好(hao)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)轉型路徑(jing)。一(yi)是(shi)(shi)投身(shen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，首(shou)先(xian)要(yao)(yao)了解(jie)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。他解(jie)讀了“陶行知”先(xian)生改名之意義，介紹了從示(shi)范(fan)到優質的(de)(de)中國(guo)高職(zhi)近10年發(fa)展(zhan)脈(mo)絡；二(er)是(shi)(shi)熱愛(ai)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)，首(shou)先(xian)要(yao)(yao)了解(jie)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)。經過(guo)三(san)個(ge)階段的(de)(de)奮斗(dou)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)現已進(jin)入“率先(xian)建成(cheng)中國(guo)特色世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，為(wei)(wei)世界職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)貢獻(xian)‘深(shen)(shen)(shen)職(zhi)模式’”階段，積(ji)淀了具有(you)“創業(ye)(ye)(ye)、開拓、務(wu)(wu)實、拼搏、協作(zuo)、奉獻(xian)”等精(jing)神(shen)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化；三(san)是(shi)(shi)圓夢人(ren)生，首(shou)先(xian)要(yao)(yao)在深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)逐(zhu)夢。他對(dui)新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們還(huan)提(ti)出(chu)了五點殷切希(xi)望：一(yi)是(shi)(shi)信(xin)念堅，要(yao)(yao)忠(zhong)誠(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)(ye)(ye)，把(ba)培(pei)(pei)養學生成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)作(zuo)為(wei)(wei)自(zi)己的(de)(de)奮斗(dou)目標，作(zuo)為(wei)(wei)自(zi)己的(de)(de)第(di)(di)一(yi)要(yao)(yao)務(wu)(wu)和(he)人(ren)生的(de)(de)價值追求；二(er)是(shi)(shi)品行好(hao)。對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者而言(yan)，人(ren)格、品行、操守都是(shi)(shi)第(di)(di)一(yi)位；三(san)是(shi)(shi)水(shui)(shui)平(ping)高。當今社(she)會里，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)水(shui)(shui)平(ping)，決定著(zhu)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)辦學水(shui)(shui)平(ping)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)應是(shi)(shi)知識的(de)(de)淵博者、專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)精(jing)湛(zhan)者；四是(shi)(shi)會授業(ye)(ye)(ye)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學是(shi)(shi)一(yi)門藝術，只(zhi)有(you)善于改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法、了解(jie)調動學生，才(cai)是(shi)(shi)受(shou)學生歡迎的(de)(de)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)；五是(shi)(shi)善育(yu)(yu)人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不僅僅是(shi)(shi)向(xiang)學生傳(chuan)授知識，還(huan)要(yao)(yao)引導學生健(jian)康成(cheng)長(chang)。陳(chen)(chen)秋明希(xi)望新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堅守“忠(zhong)誠(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、愛(ai)生如子”信(xin)念，努力成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)個(ge)善于育(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。

　　本次(ci)培(pei)訓將持續三(san)周，培(pei)訓目標(biao)涉(she)及熟悉師德標(biao)準(zhun)、學校辦(ban)學理念及學校發展目標(biao)；掌握(wo)教學、科(ke)研、學生(sheng)管理、財(cai)務管理相關政策；了解學校教學督導、圖書館資源情況；增強新教師團(tuan)隊凝聚力(li)建(jian)設等(deng)。

（文/組織人事處(chu) 楊開(kai)亮(liang) 圖/宣傳部 簡嘉禹）