深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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