深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校之一(yi)(yi)(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
