
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服務(wu)業等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。