深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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