深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革經(jing)歷(li)了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交流與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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