
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職教育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校闖出了一條(tiao)中國特色(se)高等職業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高職教育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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