深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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