
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校生,從最初的(de)(de)(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一條中國特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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