
深圳(zhen)職業技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職業技術(shu)(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教育發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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