深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務(wu)業等重點發展領域;形成(cheng)了專業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專業77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
