校領導與訪評教育認證專家合影。
9月(yue)21日(ri)，IEET工程及科技(ji)教育認(ren)證(zheng)(zheng)專家進(jin)駐我校(xiao)(xiao)，對計算機網(wang)絡技(ji)術、計算機應用(yong)技(ji)術2個專業進(jin)行(xing)(xing)實地訪評(ping)。上午，認(ren)證(zheng)(zheng)團(tuan)(tuan)一(yi)行(xing)(xing)9人與校(xiao)(xiao)領導、相關職(zhi)能處室及二級學(xue)院負(fu)責人、受認(ren)證(zheng)(zheng)專業負(fu)責人進(jin)行(xing)(xing)會談。會上，認(ren)證(zheng)(zheng)團(tuan)(tuan)總召、臺灣(wan)正修科技(ji)大學(xue)終身(shen)特聘教授蕭錫锜先生介紹了此(ci)次(ci)實地訪評(ping)的(de)目的(de)，校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書記陳秋明發表了熱(re)情洋溢的(de)歡迎詞(ci)，校(xiao)(xiao)長賈興東從學(xue)校(xiao)(xiao)基本(ben)情況、辦學(xue)理(li)念、辦學(xue)特色、辦學(xue)成效、使命(ming)與愿景等方(fang)面向認(ren)證(zheng)(zheng)團(tuan)(tuan)做了匯報。會議(yi)由副(fu)校(xiao)(xiao)長馬曉明主持(chi)。
21-22日，認(ren)證(zheng)團(tuan)分(fen)別與陳秋明(ming)、賈(jia)興東(dong)、溫希東(dong)、馬曉明(ming)等校(xiao)領導(dao)(dao)進行(xing)了(le)(le)會(hui)談(tan)，并結合IEET工程(cheng)及(ji)科技(ji)教(jiao)育認(ren)證(zheng)規范，現場(chang)參觀了(le)(le)學(xue)校(xiao)及(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)空(kong)間(jian)設備、教(jiao)學(xue)實驗室(shi)與圖書儀器(qi)，檢視了(le)(le)兩(liang)個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)佐證(zheng)材(cai)料，訪談(tan)了(le)(le)相關職(zhi)能處室(shi)負(fu)責(ze)人、學(xue)院領導(dao)(dao)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)負(fu)責(ze)人及(ji)師(shi)生、校(xiao)友(you)和業(ye)界代表。22日下午(wu)，認(ren)證(zheng)團(tuan)召(zhao)開考查(cha)意見(jian)反(fan)饋(kui)會(hui)，計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)網絡技(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)認(ren)證(zheng)團(tuan)主席(xi)、臺(tai)灣交通大(da)學(xue)終身講(jiang)座教(jiao)授(shou)張仲儒(ru)先(xian)(xian)生，計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)應用技(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)認(ren)證(zheng)團(tuan)主席(xi)、臺(tai)北(bei)科技(ji)大(da)學(xue)教(jiao)授(shou)黃有(you)評先(xian)(xian)生分(fen)別宣讀了(le)(le)兩(liang)個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)考評意見(jian)，從教(jiao)育目標、學(xue)生、教(jiao)學(xue)成效及(ji)評量、課程(cheng)組成、教(jiao)師(shi)、設備及(ji)空(kong)間(jian)、行(xing)政支持與經費、領域認(ren)證(zheng)規范、持續改善成效等9個(ge)(ge)方面，肯定了(le)(le)兩(liang)個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)優點，提出了(le)(le)改進事項(xiang)建議。
我校(xiao)計算(suan)機網(wang)絡技術(shu)、計算(suan)機應(ying)用技術(shu)專業是廣東省首(shou)批進(jin)(jin)(jin)入IEET工(gong)程及科技教育認(ren)證(zheng)的專業。近年來，學校(xiao)以專業認(ren)證(zheng)為(wei)抓手，借助IEET符合國(guo)(guo)際標(biao)準的工(gong)程及科技教育認(ren)證(zheng)制度，促進(jin)(jin)(jin)專業提升教育內(nei)涵建設及教育質量(liang)。為(wei)了(le)迎接認(ren)證(zheng)，兩個專業進(jin)(jin)(jin)行了(le)充分的前期(qi)準備，提前3個月完成(cheng)自評報告(gao)撰寫并提交IEET審(shen)閱，根據認(ren)證(zheng)規范條分縷析地(di)整理了(le)大量(liang)佐證(zheng)材料；相(xiang)關(guan)職能(neng)處(chu)室及二級學院全力配(pei)合，使本(ben)次實地(di)訪評得(de)以圓滿(man)完成(cheng)。接受IEET認(ren)證(zheng)，是我校(xiao)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)進(jin)(jin)(jin)程中的一件標(biao)志性大事，對于提高我校(xiao)專業的國(guo)(guo)際競爭力、進(jin)(jin)(jin)一步推(tui)動專業建設與國(guo)(guo)際接軌具有重(zhong)要意(yi)義。
據悉，中華工程教(jiao)(jiao)育學會（簡稱IEET）成立于2003年(nian)，是臺(tai)灣地(di)區非官方、非營利(li)的(de)社團法人。2007年(nian)加(jia)入華盛頓(dun)協(xie)定（Washington Accord），2009年(nian)加(jia)入首(shou)爾(er)協(xie)定(Seoul Accord)，2014年(nian)加(jia)入悉尼協(xie)定(Sydney accord)，2016年(nian)加(jia)入堪培拉協(xie)定(Canberra Accord)等國際性(xing)教(jiao)(jiao)育認證(zheng)協(xie)定組織。IEET在專(zhuan)(zhuan)業(ye)認證(zheng)上具有專(zhuan)(zhuan)業(ye)性(xing)、權威性(xing)，并(bing)且擁有優質的(de)教(jiao)(jiao)育資源(yuan)和專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)評估能力(li)。
（教務(wu)處 卿中(zhong)全/文(wen) 宣傳部 簡嘉禹(yu)/圖）
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