校領導與訪評教育認證專家合影。

　　9月21日，IEET工程(cheng)及科(ke)技(ji)教育認(ren)(ren)證專家進(jin)駐我校(xiao)(xiao)，對計算機(ji)網絡技(ji)術、計算機(ji)應(ying)用技(ji)術2個專業(ye)進(jin)行(xing)(xing)實地(di)訪(fang)評(ping)(ping)。上午，認(ren)(ren)證團(tuan)一(yi)行(xing)(xing)9人與(yu)校(xiao)(xiao)領導(dao)、相(xiang)關職能處(chu)室及二級學院負(fu)責人、受認(ren)(ren)證專業(ye)負(fu)責人進(jin)行(xing)(xing)會(hui)談。會(hui)上，認(ren)(ren)證團(tuan)總(zong)召、臺灣正修(xiu)科(ke)技(ji)大學終身特(te)聘教授蕭錫锜(qi)先生介(jie)紹(shao)了此次實地(di)訪(fang)評(ping)(ping)的目(mu)的，校(xiao)(xiao)黨委書記陳秋明發表了熱情洋溢的歡(huan)迎詞，校(xiao)(xiao)長賈興東從(cong)學校(xiao)(xiao)基本情況、辦學理(li)念、辦學特(te)色、辦學成(cheng)效(xiao)、使命與(yu)愿景等(deng)方面向(xiang)認(ren)(ren)證團(tuan)做(zuo)了匯報(bao)。會(hui)議由副校(xiao)(xiao)長馬(ma)曉明主持。

　　21-22日，認(ren)證(zheng)團分別與(yu)陳秋明(ming)、賈(jia)興(xing)東、溫希東、馬曉明(ming)等校(xiao)領(ling)導(dao)進(jin)行(xing)了(le)(le)會談，并(bing)結合IEET工程及(ji)科(ke)技(ji)教(jiao)育認(ren)證(zheng)規范(fan)，現場參觀了(le)(le)學(xue)校(xiao)及(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)空(kong)間設(she)備、教(jiao)學(xue)實驗室(shi)與(yu)圖書儀器，檢視(shi)了(le)(le)兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)佐證(zheng)材(cai)料，訪談了(le)(le)相關職能處室(shi)負(fu)責(ze)人、學(xue)院領(ling)導(dao)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)負(fu)責(ze)人及(ji)師(shi)生(sheng)、校(xiao)友和業(ye)(ye)(ye)(ye)界(jie)代(dai)表(biao)。22日下午，認(ren)證(zheng)團召開考查意見(jian)反饋會，計(ji)算機(ji)網絡技(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)認(ren)證(zheng)團主席(xi)、臺灣交通大(da)(da)學(xue)終身講座教(jiao)授(shou)張仲儒先生(sheng)，計(ji)算機(ji)應用技(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)認(ren)證(zheng)團主席(xi)、臺北科(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)教(jiao)授(shou)黃有評先生(sheng)分別宣讀(du)了(le)(le)兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)考評意見(jian)，從教(jiao)育目標、學(xue)生(sheng)、教(jiao)學(xue)成(cheng)效(xiao)(xiao)及(ji)評量、課程組成(cheng)、教(jiao)師(shi)、設(she)備及(ji)空(kong)間、行(xing)政支持與(yu)經費、領(ling)域認(ren)證(zheng)規范(fan)、持續改(gai)善成(cheng)效(xiao)(xiao)等9個方面，肯定(ding)了(le)(le)兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)優點，提(ti)出(chu)了(le)(le)改(gai)進(jin)事項建議。

　　我校(xiao)計(ji)算(suan)機網絡技術(shu)、計(ji)算(suan)機應用技術(shu)專業(ye)(ye)是廣東省首(shou)批進入(ru)IEET工程及科技教(jiao)育(yu)認(ren)證(zheng)(zheng)的(de)專業(ye)(ye)。近(jin)年(nian)來，學校(xiao)以專業(ye)(ye)認(ren)證(zheng)(zheng)為抓手，借(jie)助(zhu)IEET符合(he)國(guo)際(ji)標準的(de)工程及科技教(jiao)育(yu)認(ren)證(zheng)(zheng)制度，促進專業(ye)(ye)提(ti)(ti)升教(jiao)育(yu)內涵建(jian)設及教(jiao)育(yu)質量(liang)(liang)。為了(le)迎接認(ren)證(zheng)(zheng)，兩個專業(ye)(ye)進行了(le)充(chong)分的(de)前期準備，提(ti)(ti)前3個月完成自評報告撰寫(xie)并(bing)提(ti)(ti)交IEET審閱，根據認(ren)證(zheng)(zheng)規范(fan)條分縷析地整理(li)了(le)大量(liang)(liang)佐證(zheng)(zheng)材料；相(xiang)關職能(neng)處室及二級學院全力(li)配(pei)合(he)，使本次(ci)實地訪評得(de)以圓(yuan)滿完成。接受(shou)IEET認(ren)證(zheng)(zheng)，是我校(xiao)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)進程中(zhong)的(de)一(yi)件標志性大事(shi)，對于提(ti)(ti)高我校(xiao)專業(ye)(ye)的(de)國(guo)際(ji)競(jing)爭力(li)、進一(yi)步推動專業(ye)(ye)建(jian)設與國(guo)際(ji)接軌具有重(zhong)要意義。

　　據悉(xi)，中華工(gong)程教(jiao)育學會（簡稱IEET）成立于2003年，是臺灣地區非(fei)官方、非(fei)營利的(de)社團法(fa)人。2007年加(jia)(jia)入(ru)(ru)華盛(sheng)頓協(xie)定(ding)(ding)(ding)（Washington Accord），2009年加(jia)(jia)入(ru)(ru)首(shou)爾協(xie)定(ding)(ding)(ding)(Seoul Accord)，2014年加(jia)(jia)入(ru)(ru)悉(xi)尼協(xie)定(ding)(ding)(ding)(Sydney accord)，2016年加(jia)(jia)入(ru)(ru)堪培拉協(xie)定(ding)(ding)(ding)(Canberra Accord)等國際性(xing)教(jiao)育認證協(xie)定(ding)(ding)(ding)組織(zhi)。IEET在專(zhuan)業(ye)認證上(shang)具(ju)有專(zhuan)業(ye)性(xing)、權威性(xing)，并且擁有優質的(de)教(jiao)育資源和專(zhuan)業(ye)的(de)評(ping)估能力。

（教務處 卿中全/文 宣傳部 簡嘉(jia)禹/圖）