深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
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