深圳職(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
