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深喀攜手助推民族和邊疆地區高校轉型

發布:2018-08-03

陳秋明率團赴喀什大學商洽對口合作

深喀攜手助推民族和邊疆地區高校轉型

座談會現場。

  第六次全國對(dui)口支(zhi)援新疆(jiang)(jiang)工作會(hui)議于(yu)今年7月9日至(zhi)11日在新疆(jiang)(jiang)喀(ka)什召開。為貫徹落實援疆(jiang)(jiang)工作會(hui)議精(jing)神及習近平總書記(ji)關于(yu)新疆(jiang)(jiang)工作的(de)一系(xi)列(lie)重要指(zhi)示、進一步做好深(shen)圳對(dui)口援疆(jiang)(jiang)工作,按照(zhao)6月24日廣東(dong)省委(wei)常委(wei)、深(shen)圳市委(wei)書記(ji)王偉中率深(shen)圳市黨(dang)政(zheng)代表團到(dao)喀(ka)什大學(xue)考察調研(yan)座談會(hui)上(shang)的(de)指(zhi)示精(jing)神,7月24日,我校(xiao)黨(dang)委(wei)書記(ji)陳秋(qiu)明邀(yao)請市財政(zheng)委(wei)員(yuan)會(hui)巡(xun)視員(yuan)伍秀瓊,率學(xue)校(xiao)援疆(jiang)(jiang)干部、計劃財務(wu)處(chu)、對(dui)口支(zhi)援辦、教務(wu)處(chu)等(deng)部門負(fu)責同志赴喀(ka)什大學(xue)商談合(he)作事(shi)宜。

  7月25日上午,陳秋明一(yi)行(xing)在深(shen)圳市對口(kou)(kou)支(zhi)援新(xin)疆前(qian)方(fang)(fang)指揮部副總指揮洪雋等(deng)陪(pei)同下與喀(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)艾(ai)爾(er)肯·吾買(mai)爾(er)校(xiao)(xiao)長(chang)、羅(luo)(luo)浩波(bo)副校(xiao)(xiao)長(chang)及(ji)教務(wu)處、科(ke)研(yan)(yan)處、一(yi)帶一(yi)路辦公(gong)室等(deng)部門負責人就兩(liang)校(xiao)(xiao)對口(kou)(kou)合作事宜進行(xing)深(shen)入洽談。艾(ai)爾(er)肯·吾買(mai)爾(er)詳細介紹了喀(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)的歷史沿革及(ji)喀(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)第一(yi)次(ci)黨代會確立(li)的目標(biao),圍繞社會穩定(ding)和(he)長(chang)治(zhi)久安,喀(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)將(jiang)實現戰略轉(zhuan)型(xing),向應(ying)用(yong)型(xing)、多學(xue)科(ke)、現代化、國(guo)際(ji)化轉(zhuan)型(xing),培養(yang)(yang)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)型(xing)人才(cai)。羅(luo)(luo)浩波(bo)圍繞推進喀(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)向應(ying)用(yong)型(xing)轉(zhuan)變的目標(biao),本著雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)“優勢互補、互利(li)共贏、長(chang)期合作、持續發展”的原則,提(ti)出(chu)兩(liang)校(xiao)(xiao)擬在對口(kou)(kou)專(zhuan)業包建、雙(shuang)(shuang)師雙(shuang)(shuang)能(neng)型(xing)教師培養(yang)(yang)、創(chuang)新(xin)創(chuang)業型(xing)學(xue)生培養(yang)(yang)、產學(xue)研(yan)(yan)基地建設、研(yan)(yan)究生教育及(ji)專(zhuan)升本學(xue)生培養(yang)(yang)等(deng)5個(ge)方(fang)(fang)面開展合作,推動(dong)培養(yang)(yang)高素(su)質應(ying)用(yong)型(xing)人才(cai),積極服務(wu)國(guo)家絲(si)綢之路建設。

  陳(chen)秋明在(zai)講話中(zhong)首先暢談(tan)了(le)座談(tan)前參(can)(can)觀喀(ka)(ka)什(shen)大學(xue)(xue)新校區工地及老校區民(min)俗博(bo)物館的(de)(de)感受,贊揚喀(ka)(ka)什(shen)大學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)歷(li)史悠(you)久、文化底蘊雄(xiong)厚、民(min)族(zu)特(te)色鮮明,50多(duo)年(nian)的(de)(de)辦學(xue)(xue)歷(li)程中(zhong)為(wei)(wei)喀(ka)(ka)什(shen)、為(wei)(wei)南疆及新疆的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)培養(yang)(yang)了(le)7萬(wan)多(duo)名優秀人才、做出了(le)不可(ke)磨滅(mie)的(de)(de)貢獻(xian),期待建設中(zhong)的(de)(de)喀(ka)(ka)什(shen)大學(xue)(xue)成為(wei)(wei)全疆乃至全國最(zui)好的(de)(de)高(gao)校之一(yi)。陳(chen)秋明認為(wei)(wei),雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)應(ying)(ying)發(fa)揮各自的(de)(de)優勢,互幫互助,共同(tong)發(fa)展(zhan)(zhan),雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)在(zai)產教融合(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)作、專(zhuan)業(ye)建設、課程建設等(deng)方(fang)(fang)面(mian)開展(zhan)(zhan)合(he)(he)作。陳(chen)秋明一(yi)一(yi)回應(ying)(ying)了(le)羅浩波提出的(de)(de)5個方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)合(he)(he)作意向,認為(wei)(wei)項(xiang)目(mu)非常(chang)好,完全可(ke)以(yi)以(yi)5個項(xiang)目(mu)為(wei)(wei)切入點(dian)開展(zhan)(zhan)合(he)(he)作,并對(dui)雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)聯合(he)(he)于下半(ban)年(nian)共同(tong)參(can)(can)加喀(ka)(ka)交會和亞歐博(bo)覽會寄予希望,陳(chen)秋明還熱情邀請喀(ka)(ka)什(shen)大學(xue)(xue)于9月份來(lai)深(shen)圳參(can)(can)加由我校發(fa)起(qi)的(de)(de)“一(yi)帶一(yi)路”高(gao)峰(feng)論壇。雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)還就深(shen)職院喀(ka)(ka)什(shen)生源專(zhuan)升本、以(yi)及聯合(he)(he)申報和培養(yang)(yang)研究生等(deng)其(qi)他(ta)事宜進行了(le)充分(fen)的(de)(de)討論。最(zui)后雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)在(zai)座談(tan)會上明確了(le)合(he)(he)作對(dui)接(jie)部門及人員(yuan),將(jiang)盡快形成合(he)(he)作框(kuang)架協議,擬待深(shen)圳市相關(guan)領(ling)導來(lai)喀(ka)(ka)什(shen)調研視察時(shi)簽署。

  我校自1998年起就自主開展對口幫扶工作(zuo),在近(jin)二十年對民族邊(bian)疆(jiang)(jiang)地區(qu)及(ji)省內外欠發達地區(qu)對口支援過程中始終講政治、講大(da)局、講感情(qing),相(xiang)信(xin)有市委市政府的正(zheng)確領(ling)導、有深(shen)圳市對口支援新(xin)疆(jiang)(jiang)前方指揮部的統(tong)籌協調和(he)大(da)力(li)支持,通過深(shen)職(zhi)院與喀什(shen)大(da)學的務實合作(zuo)和(he)共同努(nu)力(li),我校一定能(neng)夠不(bu)負重托、不(bu)辱使命,助(zhu)推喀什(shen)大(da)學成功向應用型高校轉型。

  陳秋明一行(xing)在疆(jiang)期間還參觀了深圳(zhen)城、深圳(zhen)產業(ye)園、喀什大學(xue)新校區等深圳(zhen)援建(jian)項目(mu);專(zhuan)程到疏附縣蘭干(gan)鎮5村,看(kan)望了我校經濟學(xue)院2015級(ji)社管專(zhuan)業(ye)的(de)(de)學(xue)生(sheng)古麗革乃(nai),還不辭辛(xin)勞遠赴塔(ta)縣人力資源和(he)社會保障局,看(kan)望我校2011-2013年(nian)培養的(de)(de)塔(ta)吉克族大學(xue)畢業(ye)生(sheng)。

(繼續教育與培訓學院 梁 快)

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