深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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