深(shen)圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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