項目思維導圖。
致(zhi)力于保(bao)護(hu)藝(yi)術(shu)家的原創知識產(chan)權(quan)，以藝(yi)術(shu)品(pin)授權(quan)復(fu)制模(mo)式使其進(jin)入每一個社區，并讓藝(yi)術(shu)與(yu)(yu)社區間(jian)關聯(lian)再生(sheng)。9月7-9日，由我校藝(yi)術(shu)學院(yuan)、創業學院(yuan)及經濟學院(yuan)社區管理(li)與(yu)(yu)服(fu)務專業歷時3年反復(fu)打(da)磨(mo)、合力打(da)造的“再生(sheng)藝(yi)術(shu)社區”雙創項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)晉級2017年第六屆中國公(gong)益慈善項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)大(da)賽百強，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)目(mu)(mu)前正在參與(yu)(yu)騰訊99公(gong)益日眾籌活動。
“再生藝(yi)(yi)術(shu)(shu)社區(qu)”項(xiang)目(mu)，致力(li)于(yu)解(jie)決社區(qu)、學校、企業等公(gong)共(gong)建筑(zhu)空間原創(chuang)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)品缺乏的現實問題，通(tong)過有效對接高校師(shi)生資源，將(jiang)冗余、浪費的藝(yi)(yi)術(shu)(shu)資源激活再生，變廢為寶。項(xiang)目(mu)通(tong)過征集、收購藝(yi)(yi)術(shu)(shu)類學生的原創(chuang)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)作品，使其價值再生、重(zhong)估(gu)，激發大學生的學習熱情(qing)，提供勤工儉學的機會(hui)，為參與(yu)項(xiang)目(mu)的大學生提供收入報酬。同時，該項(xiang)目(mu)還融(rong)入公(gong)益理念和元素，將(jiang)高校藝(yi)(yi)術(shu)(shu)專業與(yu)社區(qu)公(gong)共(gong)建筑(zhu)環境提升相(xiang)結(jie)合(he)，從區(qu)域試(shi)點到全國普及，并(bing)有效實施，將(jiang)形成藝(yi)(yi)術(shu)(shu)家、藝(yi)(yi)術(shu)(shu)品和社區(qu)之間再生、共(gong)生的線上(shang)線下(xia)平(ping)臺。
據悉，通過(guo)參與(yu)此類賽事(shi)，本項(xiang)目獲評(ping)深圳市南山(shan)區(qu)(qu)民生微實(shi)事(shi)項(xiang)目大賽百強，順利入選該區(qu)(qu)民生微實(shi)事(shi)項(xiang)目庫，具備了為社區(qu)(qu)提供項(xiang)目服務(wu)的資格，有望每年(nian)獲得50-100萬級的政府購買服務(wu)。
（藝術學(xue)院 熊濤濤）
官方微博
官方微信
相關新聞
