深圳職業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改革(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與境外合作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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