
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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