
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化(hua)(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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