深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)(guo)特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文化自覺(jue),強化立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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