深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。