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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院校之一，建校以來，學校始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區，從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學校闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。
