
深圳職業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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