深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和現代(dai)服(fu)務業等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習(xi)討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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