
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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