
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。