5月(yue)5日，慶(qing)祝(zhu)中華職(zhi)業(ye)教(jiao)育社成立100周(zhou)年(nian)大(da)會(hui)在北京(jing)隆重(zhong)舉行,習近(jin)平總書(shu)記發來(lai)賀(he)信，全(quan)國政(zheng)協(xie)主席俞正聲出席大(da)會(hui)并講話。為樹立典型、表(biao)彰先進(jin)(jin)，進(jin)(jin)一步調動全(quan)國職(zhi)業(ye)院(yuan)校和職(zhi)教(jiao)工作者的積(ji)極性和創(chuang)造(zao)性，第(di)(di)五(wu)屆黃炎(yan)(yan)培職(zhi)業(ye)教(jiao)育獎頒(ban)獎活(huo)動是(shi)這次慶(qing)祝(zhu)中華職(zhi)業(ye)教(jiao)育社成立100周(zhou)年(nian)大(da)會(hui)的重(zhong)要議(yi)程之一。我校管(guan)理學院(yuan)汪治教(jiao)授(shou)榮(rong)獲第(di)(di)五(wu)屆黃炎(yan)(yan)培職(zhi)業(ye)教(jiao)育獎中的優秀理論研究(jiu)獎。

　　黃(huang)炎(yan)培(pei)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)獎(jiang)(jiang)(jiang)由中華職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)社根據自身特(te)點和(he)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)實際需(xu)要于2007年(nian)(nian)創立(li)，并在(zai)2009年(nian)(nian)順利通(tong)過國(guo)(guo)務院組(zu)織的(de)(de)(de)(de)評(ping)比達標表(biao)(biao)(biao)彰活(huo)動(dong)專項審核(he)，是經過國(guo)(guo)務院認定保留的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領域(yu)的(de)(de)(de)(de)唯一(yi)獎(jiang)(jiang)(jiang)項，旨在(zai)表(biao)(biao)(biao)彰職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領域(yu)在(zai)積極弘揚和(he)踐行黃(huang)炎(yan)培(pei)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想、辦學特(te)色(se)鮮明(ming)、理論(lun)研究深(shen)入和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)研能(neng)力突出的(de)(de)(de)(de)學校和(he)個人(ren)。活(huo)動(dong)從(cong)2016年(nian)(nian)5月(yue)份(fen)開始(shi)，經過逐級(ji)推(tui)薦審核(he)，產生了各獎(jiang)(jiang)(jiang)項候選名(ming)(ming)單。由教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)、人(ren)力資(zi)源和(he)社會保障部(bu)、中華職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)社，以及國(guo)(guo)內著名(ming)(ming)專家學者組(zu)成的(de)(de)(de)(de)具有權威(wei)性、代表(biao)(biao)(biao)性的(de)(de)(de)(de)評(ping)審委員會本著“公開、公平、公正”的(de)(de)(de)(de)原則，對候選名(ming)(ming)單進行認真審議(yi)，在(zai)按(an)照程序向社會公示后，評(ping)選出黃(huang)炎(yan)培(pei)優秀學校獎(jiang)(jiang)(jiang)30所，黃(huang)炎(yan)培(pei)杰出校長獎(jiang)(jiang)(jiang)40名(ming)(ming)，黃(huang)炎(yan)培(pei)杰出教(jiao)(jiao)(jiao)師獎(jiang)(jiang)(jiang)60名(ming)(ming)，黃(huang)炎(yan)培(pei)優秀理論(lun)研究獎(jiang)(jiang)(jiang)6個。

　　此(ci)次獲優(you)秀理(li)論(lun)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)獎的(de)(de)汪治教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)從(cong)事職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)已(yi)(yi)經(jing)35年，在(zai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和管(guan)理(li)方(fang)面積累了(le)(le)(le)豐富經(jing)驗，對職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)充滿了(le)(le)(le)感情與(yu)(yu)期待。在(zai)35年教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與(yu)(yu)管(guan)理(li)的(de)(de)歷程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)，他始終“做(zuo)一個理(li)論(lun)繼承與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)思考者和理(li)論(lun)實踐(jian)應(ying)用(yong)(yong)的(de)(de)探索者”，以問(wen)題為(wei)導向，開(kai)展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和實踐(jian)，取得了(le)(le)(le)豐碩成(cheng)果。2009年主(zhu)持的(de)(de)項(xiang)目《高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)經(jing)濟管(guan)理(li)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)綜(zong)合(he)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務實訓課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)開(kai)發與(yu)(yu)實踐(jian)》獲國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果獎二(er)等(deng)(deng)獎，2010年專(zhuan)著《高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)經(jing)濟管(guan)理(li)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)綜(zong)合(he)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務實訓課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)理(li)論(lun)、方(fang)法與(yu)(yu)案例》獲第二(er)屆(jie)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成(cheng)果獎三等(deng)(deng)獎，2005年主(zhu)持的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)《電子(zi)商務應(ying)用(yong)(yong)》獲得國(guo)家(jia)精品課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)。近5年來，汪治教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)潛(qian)心研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)分(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)問(wen)題，出版了(le)(le)(le)我國(guo)第一部(bu)系統研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)學(xue)(xue)分(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)方(fang)面的(de)(de)專(zhuan)著《高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)學(xue)(xue)分(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)體(ti)系的(de)(de)系統研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)——理(li)論(lun)、制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)、體(ti)系、機制(zhi)(zhi)(zhi)、策略》，發表(biao)系列論(lun)文10篇，其中(zhong)(zhong)(zhong)2篇為(wei)CSSCI、5篇為(wei)核心期刊。汪治教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)與(yu)(yu)實踐(jian)成(cheng)果得到了(le)(le)(le)同(tong)行們(men)的(de)(de)廣泛認可(ke)，許多中(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)請他做(zuo)報告，開(kai)展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)師培(pei)訓，其中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)分(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成(cheng)果已(yi)(yi)在(zai)一些中(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)采納應(ying)用(yong)(yong)。

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