深圳職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校生,從最初的借用(yong)校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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