5月16日下午，由我校體(ti)育(yu)部承(cheng)辦的(de)禮射(she)(she)學術(shu)沙龍(long)在(zai)西麗湖(hu)校區日新樓(lou)308火熱(re)舉行(xing)，清(qing)華大學禮學研(yan)究(jiu)中心(xin)韓冰雪老(lao)師以《禮射(she)(she)——文(wen)人(ren)之射(she)(she) 君子之爭(zheng)》的(de)主(zhu)題(ti)講座為大家獻上(shang)了一道(dao)傳統(tong)文(wen)化大餐。本次學術(shu)沙龍(long)由體(ti)育(yu)部李金梅主(zhu)任(ren)主(zhu)持，我校參與射(she)(she)藝課程及對傳統(tong)文(wen)化感興趣的(de)師生參加。
李金梅在講話中說(shuo)明了(le)舉辦此次(ci)沙(sha)龍的(de)目的(de)。她(ta)說(shuo)，體育(yu)部(bu)致力于堅持(chi)將傳統文化(hua)與體育(yu)課(ke)程相結合，我校射藝課(ke)程，注(zhu)重對傳統禮儀文化(hua)的(de)學習和理解，文化(hua)內涵豐富。此次(ci)沙(sha)龍，將會使大家對射藝課(ke)程中的(de)禮射文化(hua)有更深入的(de)了(le)解。
隨后，韓冰雪老師從傳統射(she)(she)(she)箭與現代(dai)(dai)射(she)(she)(she)箭的(de)對比中引出(chu)弓箭的(de)基(ji)本(ben)概念，進(jin)(jin)而(er)旁(pang)征博引，詳細闡述(shu)了(le)射(she)(she)(she)藝的(de)起源(yuan)與演變、歷(li)代(dai)(dai)發(fa)展、復興與傳承(cheng)、高校(xiao)射(she)(she)(she)藝課程(cheng)的(de)興起與推廣歷(li)程(cheng)。對中國(guo)(guo)傳統禮(li)射(she)(she)(she)寓教(jiao)(jiao)于(yu)(yu)射(she)(she)(she)和修(xiu)(xiu)身(shen)(shen)之(zhi)道的(de)文化內涵(han)，韓冰雪老師進(jin)(jin)行(xing)了(le)重點(dian)解讀。他(ta)(ta)說，“禮(li)射(she)(she)(she)不(bu)但蘊(yun)含了(le)中國(guo)(guo)古人(ren)推崇的(de)仁、德(de)(de)、禮(li)、忠(zhong)、孝等行(xing)為規(gui)范，同時也具備(bei)于(yu)(yu)國(guo)(guo)進(jin)(jin)賢、于(yu)(yu)己修(xiu)(xiu)身(shen)(shen)、于(yu)(yu)民教(jiao)(jiao)化的(de)重要功能。”他(ta)(ta)認為，禮(li)射(she)(she)(she)強(qiang)(qiang)調進(jin)(jin)退(tui)周還必中禮(li)，用禮(li)來規(gui)范自己的(de)言行(xing)，用射(she)(she)(she)來強(qiang)(qiang)健體魄(po)，最終達到君子之(zhi)道仁者(zhe)之(zhi)道。正(zheng)(zheng)如王陽(yang)明所言“君子之(zhi)學于(yu)(yu)射(she)(she)(she)，以存其心也。是故(gu)心端(duan)則體正(zheng)(zheng)；心敬則容肅；心平(ping)則氣(qi)舒；心專則視審；心通故(gu)時而(er)理；心純故(gu)讓而(er)恪；心宏(hong)故(gu)勝(sheng)而(er)不(bu)張(zhang)，負而(er)不(bu)弛；七者(zhe)備(bei)而(er)君子之(zhi)德(de)(de)成”。禮(li)射(she)(she)(she)所強(qiang)(qiang)調的(de)正(zheng)(zheng)心正(zheng)(zheng)德(de)(de)，修(xiu)(xiu)身(shen)(shen)修(xiu)(xiu)德(de)(de)，與我(wo)們現今立德(de)(de)樹人(ren)的(de)目(mu)標是高度(du)吻合的(de)。
講座結束后，在場師生(sheng)(sheng)與韓(han)冰雪老師圍繞(rao)高職院校(xiao)射(she)(she)(she)(she)藝(yi)(yi)(yi)課(ke)程的(de)(de)開設、射(she)(she)(she)(she)藝(yi)(yi)(yi)與禪(chan)道、中(zhong)(zhong)小學(xue)校(xiao)射(she)(she)(she)(she)藝(yi)(yi)(yi)課(ke)程的(de)(de)推廣等問題(ti)進(jin)行了(le)研討與交流。有學(xue)生(sheng)(sheng)提出射(she)(she)(she)(she)藝(yi)(yi)(yi)與禪(chan)道關系(xi)的(de)(de)問題(ti)，還有學(xue)生(sheng)(sheng)提出目(mu)前(qian)射(she)(she)(she)(she)藝(yi)(yi)(yi)課(ke)程在中(zhong)(zhong)小學(xue)校(xiao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)推廣僅僅作為(wei)一(yi)種簡單(dan)的(de)(de)興(xing)趣愛好在開展，對射(she)(she)(she)(she)藝(yi)(yi)(yi)的(de)(de)文化(hua)(hua)內涵挖掘和傳(chuan)承不夠(gou)。韓(han)冰雪老師都進(jin)行了(le)一(yi)一(yi)詳細的(de)(de)解答(da)。他(ta)始終認為(wei)，禮(li)射(she)(she)(she)(she)對人的(de)(de)教化(hua)(hua)功能是潛移默(mo)化(hua)(hua)的(de)(de)，只要堅持(chi)習射(she)(she)(she)(she)，禮(li)射(she)(she)(she)(she)的(de)(de)文化(hua)(hua)內涵將會得到(dao)傳(chuan)承和發揚。
隨著傳統文(wen)化(hua)(hua)的(de)不斷普及和深入，未來(lai)(lai)將會有越來(lai)(lai)越多的(de)學生(sheng)將走(zou)進(jin)射(she)藝(yi)課(ke)堂，參(can)與(yu)到傳統文(wen)化(hua)(hua)的(de)學習和推廣(guang)中來(lai)(lai)。
(體育部 潘磊）
官方微博
官方微信
相關新聞
