
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開(kai)展書院及書香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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