
深圳職業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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