深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi)(yi)(yi),建校以(yi)來(lai),學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合作。在學生交換(huan)、課程(cheng)合作、科(ke)研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)(de)國際交流(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業(ye)教育(yu)(yu)國際交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校以高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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