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深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區(qu)經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。
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