
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創新(xin)精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
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