深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學(xue)校科研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經費突(tu)破(po)億(yi)元大關，累計科研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家發展戰(zhan)略(lve)，加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書院及(ji)(ji)書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。