
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳乃至中國職(zhi)業(ye)教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文化引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文化育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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