
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作院校開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習(xi)討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。