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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實(shi)施以學生學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實際情況(kuang)對專業進行適(shi)當調整(zheng)，并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行專業大類、專業群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字鏈接(jie)地址http://zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討(tao)論(lun)室，并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強(qiang)與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。
