深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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