深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經費突破億元(yuan)大(da)關，累計(ji)科(ke)(ke)研經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業進行(xing)適當調(diao)整(zheng)，并在部分學院(yuan)開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。

學校以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。