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深職新聞

陳秋明書記接受《中國職業技術教育》訪談

發布:2018-03-17

陳秋明書記接受《中國職業技術教育》訪談

陳(chen)秋明(ming)書記接受訪談

  日前(qian),我(wo)校黨委書記陳秋明受中文核心期刊《中國職業技術教育》專稿(gao)專訪欄目之邀,撰寫了題(ti)為《強(qiang)化立德樹(shu)人 建設中(zhong)國特色世界一(yi)流職業院校》的文(wen)章,并收錄在該期刊2017年(nian)第1期(qi)的《“職業教育(yu)十三(san)五建設與愿景”筆談會實錄(lu)》中。

  據(ju)悉,為反映不同層面職(zhi)業(ye)教育(yu)工作者對于“十(shi)三五(wu)”時期職(zhi)業(ye)教育(yu)改革(ge)發展的構想及期盼,《中(zhong)國職(zhi)業(ye)技術教育(yu)》期刊特別舉辦了(le)“職(zhi)業(ye)教育(yu)十(shi)三五(wu)建設與愿景”筆談會(hui),邀請(qing)了(le)教育(yu)部、中(zhong)國職(zhi)教學(xue)會(hui)負責(ze)人,以及東、中(zhong)、西部中(zhong)職(zhi)、高(gao)職(zhi)院校領導等9位專家,圍繞國家十三五(wu)規劃和(he)國務(wu)院決定精神,結(jie)合自己的(de)本職工作,撰寫了對“十三五(wu)”期間職業(ye)教育現代化的(de)思(si)考、所(suo)應采取(qu)的(de)策略(lve)和(he)推進(jin)路徑,以(yi)及美(mei)好愿景。我校黨委書記陳秋明(ming)是受邀專家之一。

  陳秋明(ming)在文中結(jie)合當(dang)前社(she)會(hui)發(fa)展的大背景及教育(yu)部對職業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展的要(yao)求(qiu),提出深職院(yuan)在“十三五”期間確(que)立了“三個服(fu)務(wu)、五個定位、一(yi)個率先”的總體戰略目(mu)標以及要(yao)實現(xian)這一(yi)目(mu)標需要(yao)實施的七大戰略舉措。他滿懷信心地表示,要(yao)將深職院(yuan)率先建成中國(guo)特色、世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校,為世界職業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展貢獻(xian)“深職模式”。

(宣(xuan)傳部)

全文轉載:

強化立德樹人

建設中國特色世界一流職業院校

深圳職業技術學院 黨委(wei)書記 陳秋明

  黨中央為高等教育和職業教育發展指明了方向,教育部對職業教育發展進行了全面的部署,高職院校如何貫徹落實?面對信息技術以及智慧制造和智慧服務的快速發展,高職院校如何應對?我國職業教育的規模和質量都達到了一定水平,高職教育需要在世界職業教育界發出“中國聲音”、展示“中國形象”,高職院校如何作為?在這樣的大背景下,我們來謀劃深職院“十三五”發展。

  經過認真謀劃、全校上下廣泛討論,我們確定了深職院未來五年的發展目標:要把深職院打造成為落實國家關于職業教育戰略部署的“急先鋒”、復合式創新型高素質技術技能人才的搖籃、企業家的搖籃、深圳中小微企業技術研發中心、深圳市民終身教育學校及中國職業教育師資培訓重要基地,率先建成中國特色、世界一流職業院校,為世界職業教育發展貢獻“深職模式”。

  為了實現這一目標,我們要實施七大戰略舉措:

  一是(shi)探索建立現代大學制度。進行事業單位法人治理結構改革,成立學校理事會,落實辦學自主權。推進內部治理體系改革,厘清學術權與行政權,決策權與執行權、監督權,學校與學院的關系,實現學校治理體系和治理能力現代化。

  二是實(shi)施人才(cai)培養“六個融(rong)合”。圍繞立德樹人根本任務,把思想政治工作貫穿教育教學全過程。培養具有較強就業能力、職業生涯拓展能力、幸福生活創造能力的技術技能人才。探索試行以學生學習成效為導向的OBE人才培養模式改革,推進“六個融合”,即產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化的融合、教育與生活的融合、信息技術與教學的融合。加強創新創業教育。

  三是(shi)提升(sheng)技術研發能力。完善科研管理制度,釋放科研活力和科研能力。政校行企合作,組建應用技術研發機構,服務中小企業發展。發展哲學社會科學,打造有影響力的高端智庫。建設好博士后創新實踐基地。

  四是打(da)造一(yi)流(liu)“雙師(shi)”隊(dui)伍。探索實行準聘、長聘制度,建立健全流轉退出機制。對教師實行教學型、教學科研型、科研型分類管理。實施“一師一企”和校企技術人員交叉掛職計劃,建設好“雙師型”教師隊伍。

  五是提升國際化水平(ping)。籌辦深圳職業技術學院海外分校。與德國知名大學合作舉辦“中德智慧制造學院”。成立“絲路學院”,擴大絲路沿線國家留學生以及職業教育師資培訓規模。探索建立職業教育研究與交流國際平臺,創辦職業教育國際高端論壇。

  六是建設(she)好深圳市民終身教育學校。聯合市、區、街道,探索設立具有獨立法人地位的社區學院,聯合知名行業企業建設一批高水平行業學院,為深圳市民提供技術技能培訓和高品位生活技能培訓。建設好職業教育師資培訓中心。

  七是優化辦學條件。統籌(chou)規(gui)劃好(hao)(hao)各校區建設,建好(hao)(hao)大樓。根據(ju)技術發展(zhan)需求,全面升級(ji)實(shi)訓室改造。建設好(hao)(hao)智慧校園。

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